华侨华人蓝皮书:美国华人中文学校面临生源困境

  中新社北京12月20日电 (吴侃)第九部华侨华人蓝皮书——《华侨华人研究报告(2019)》20日在北京发布。报告指出,美国华侨华人办的中文学校学生人数下降,面临着生源困境。

  蓝皮书指出,美国的中文教育发展可以划分为四个阶段。1965年以前,在美华人开始创办汉语学堂;1965年至1990年,在美华人创办的小型中文班纷纷发展成为中文学校;20世纪90年代,全美中文学校协会成立,中文学校进入蓬勃发展时期;2006年起美国主流学校的中文沉浸式教学课程发展起来,至2017年,全美已成立了近250所中文沉浸式学校,面对冲击,华侨华人办的中文学校生源流失很多。

  蓝皮书认为,美国主流学校的中文教学存在着一系列问题,首先是专业的汉语教师队伍的匮乏,教师数量与沉浸式中文教学项目的发展速度严重不匹配;其次是缺乏课程标准,影响教学质量的提高;另外,中华文化在主流学校的汉语教学过程中是缺失的。

  蓝皮书建议,想要摆脱生源困境,美国的中文学校可以尝试突出“语言+文化”的特色,开设太极、书法、中国画等中华文化课程;还可以将教学资源集中在低龄阶段,集中发展幼儿教育;另外,美国的华人中文学校应当建立连锁化经营模式,争取进入美国的主流教育体系。

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