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　　从事件影响的广度与深度而言，笔者认为以下十件事应首先列为2019年全球教育的里程碑事件。影响的广度是指涉及的人数，特别是学生数，以及所波及的国家范围和对未来的影响；深度是指事件对于教育理论与思想有引领或导向性的作用。此外，之所以这些事件入选，还考虑了前沿性与创新性两个维度，即事件的主题是否前沿，是否关乎教育创新。

　　美国CNBC网站称，US News排名不单纯考虑学校的本科或研究生教育，而是根据学术声誉、国际合作、出版物和学术引用等13项指标进行排名，这些指标可以衡量学校的整体学术研究表现以及其全球和地区声誉。为收集这些信息，《美国新闻》同专业资讯服务商科睿唯安合作，对来自全球的26810名教授、研究人员、高级管理人员、学生和大学员工进行了调查。